首页 > 关于数学的读后感 > 列表

三年级数学上册书本-

小学三年级上册数学读后感200字以上这几天,我zhidao提前学了一些四年级的数学知识。我了解了三位数除两位数的除法。例如:216除以22 先看前两位,商如果不够版1,就看前三位,拿22乘以9,得数看够不够216,如果乘积超过被除数,那就去乘上一位8。现在我们算一下:权22乘以9,它的积是198,余比22小,所以可以得9。看来数学的方法无处不在,数学真神奇呀!小学三年级上册数学读后感200字以上这几天,我提前学了一些四年来级的数学知识。我了解了三位数除两位数的除法自。例如:216除以22 先看前两位百,商如果不够1,就看前三位,拿22乘以9,得数看够不够216,如果乘积超过被度除数,那就去乘上
2020-04-15 17:14:40

三年级数学上册书本-

小学三年级上册数学读后感200字以上这几天,我zhidao提前学了一些四年级的数学知识。我了解了三位数除两位数的除法。例如:216除以22 先看前两位,商如果不够版1,就看前三位,拿22乘以9,得数看够不够216,如果乘积超过被除数,那就去乘上一位8。现在我们算一下:权22乘以9,它的积是198,余比22小,所以可以得9。看来数学的方法无处不在,数学真神奇呀!小学三年级上册数学读后感200字以上这几天,我提前学了一些四年来级的数学知识。我了解了三位数除两位数的除法自。例如:216除以22 先看前两位百,商如果不够1,就看前三位,拿22乘以9,得数看够不够216,如果乘积超过被度除数,那就去乘上
2020-04-15 17:14:30

三年级数学下册书本-三年级下册读后感

三年级下册读后感细致。也叫读后感:自己的看法对不对,有几zd点是共同的。这种读书笔记简单易行、评论意见,那就会把书划得乱七八糟了,吴承恩却对他做了无情的抨击和暗讽,想到就写、出版时版间等也要记得详细,然后才写。就是将书中的精彩观点,抓住主要内容。如果摘抄时记得细致,想用也不好用,多少页。而一直默默贡献己力的沙悟净,故意断章取义、新颖材料及名言警句等摘抄下来、学以致用权,下批注时也应先多想想、提纲笔记,你想查出名言的出处。可分为书名,以提纲挈领的方式写出来。即模仿摘录的精彩句子;认真
2020-04-15 17:14:45

三年级数学书本-

小学三年级上册数学读后感200字以上这几天,我提copy前学了一些四年级的数学知识。我了解了三位数除两位数的除法。例如:百216除以22 先看前两位,商如果不够1,就看前三位,拿22乘以9,得数看够不够216,如果乘积超过被除数度,那就去乘上一位8。现在我们算一知下:22乘以9,它的积是198,余比22小,所以可以得9。看来数学的方法无处不在,道数学真神奇呀!
2020-04-15 17:13:35

三年级数学手抄报

三年级手抄报关于看课外书的读后感今天我读了伊索寓言的故事,百名字叫《农夫和蛇》。故事讲的是一个冬天的晚上,天空下着大雪,农夫从市场上买东西回来,在家门口看见一条冻僵的蛇。农夫知道蛇是人类的敌人,本来不想救它,但度是觉得它可怜,就把它捡起来塞进自己的怀里。农夫用自己的体温把蛇救活了,蛇睁开眼睛,趁知农夫不注意,狠狠地咬了他一口。农夫疼得大叫起来,紧紧捂着伤口,质问蛇:“我救了你的命,你怎么还要害我?”蛇冷冷地回答道:“我们是敌人,你本不应该同情我,把我救活的。我不会因为道你救了我,就忘记我们之间的仇恨。”农夫流着眼泪,在临死前后悔地专说:“蛇是害人的动物,我不该同情它。同情恶人就会让自己遭到厄运
2020-04-15 15:53:05

马小跳数学三年级

马小跳玩数学三年级86页夏林果帮助安琪儿读后感怎么写先写一下自己对安琪儿的看法,她的性格,你觉得怎么样,概括一下。如果是我,我会赞赏安琪儿。因为她虽然知道马小跳并不喜欢她,但她总是尽自己的力去帮助别人,虽然长得难看,但她有比夏林果更善良的心,而且她从来不会为了自己的长相而自卑总是快乐面对生活。这是一个可取之处。再可以拿出里面的几个事件,具体分析安琪儿的行为。我印象比较深的就是马小跳给她浇水的故事,从这个故事看出安琪儿的宽容和纯真,对马小跳的喜欢,相当信任马小跳,虽然她是笨女孩,可是她又笨的可爱。还有我记得那个足球的故事。里面有很多故事,你都可以写啊。其实写这个很简单,在前面的写完之后,你只要再
2020-04-15 14:57:00

数学七年级上册-七年级牵手两代读后感七年级的

七年级《渔夫阅读》读后感(500字)读《渔夫的故事》有感“心之需要智慧,甚于身体需要饮食。”这句阿卜曰的名言已经被我深深地记在脑海里。——题记捕鱼时捞到了一个黄铜胆瓶,不小心将瓶中的魔鬼来放了出来,魔鬼要恩将仇报杀了渔夫,渔夫运用智慧,很轻易地让愚蠢的魔鬼再次进入胆瓶,并再投入大海。自当我读完第一遍的时候,感到非常的无聊无趣,因为这种故事我读得太多了,每次都是主人公利用智慧将反面人物打败,但多读几遍后,我当我又读了几遍后,我明白了一个道理:“当我们遇到比自己强大的敌人时,决不能强攻,只有智取才有机会取胜。”在生活中,不也是一样吗?记得那是一个大雪纷飞的冬天,我和几个小伙伴在玩打雪仗的游戏,双方
2020-04-15 07:52:15

七年级上册数学-

小学三年级上册数学读后感200字以上这几天,我提前学了一些四抄年级的数学知识。我了解了三位数除袭两位数的除法。例如:216除以22 先看前两位,商如果不够1,就看前三位百,拿22乘以9,得数看够度不够216,如果乘积超过被除数,那就去乘上一位8。现在我们算一下:22乘以知9,它的积是198,余比22小,所以可以得9。看来数学的方法无处不在,数学真神奇呀!道小学三年级上册数学读后感200字以上这几天,我提前学了一些四年级的数抄学知识。我了解了三位数除两位数的除法。例袭如:216除以22 先看前两位,商如果不够1,就看前三位,拿22乘以9,得数看够不够216,如果乘积超过被除数,那就去乘上一位知8
2020-04-15 07:50:10

一年级数学小报大全

小学一年级数学教师读后感我心目中的数学老师我喜欢我现在的数学老师,因为他对我们很好,他知爱我们,喜欢我们,我心目中的数学老师作文。可同学门却不知道珍惜他的劳动,小学六年级作文《我心目中的数学老师作文》。老师上课时,同学们吵啊,闹啊,插嘴啊……什么都来了。老师呢,一会儿道停下来讲纪律,一会儿生气,一会儿要我们罚坐,一会儿快乐,表扬一些同学,一会儿上课。老师回已经很累了,同学们不知道,从老师的眼神来看,他很疲倦了,还要给我们上课。我希望老师的脸不要再拉长了,一直把笑存在脸上,丢掉生气、烦恼。其实,大家喜欢你,我也喜欢你。希望你给我答们一些勇气、鼓励,我们不会让你失望的小学一年级数学教师读后感我心目
2020-04-15 02:12:30

一年级升二年级试卷-数学真美妙

数学真美妙(一年级—二年级)读后感考试中的数学有一次考试中,一道附加题是这样的:1+2+3+……+100=?,其实这道题很容易,只要用(1+100)copy*100 2=5050就可以了。但我觉得还有别的办法。课后,我又研究出了用(1+99)*99 2+100=5050的解题方法,我觉得用这种凑整的办法比较好,也比较简便。于是我把我的方法告诉了老师,但老师说:“如果一道题是1+2+3+4……+41=?,你也用凑整的话,就是(1+39)*39 2+40+41=861的话你就又加了两次,以此类推,到时候肯定要加很多次,列很多个竖式,浪费时间,反而不如列(1+41)*41 2=861好。但是如果一道
2020-04-15 01:33:00

小学一年级升二年级-数学真美妙

数学真美妙(一年级—二年级)读后感考试中的数学有一次考试中,一道附加题是这样的:1+2+3+……+100=?,其实这道题很容易,只要用(1+100)copy*100 2=5050就可以了。但我觉得还有别的办法。课后,我又研究出了用(1+99)*99 2+100=5050的解题方法,我觉得用这种凑整的办法比较好,也比较简便。于是我把我的方法告诉了老师,但老师说:“如果一道题是1+2+3+4……+41=?,你也用凑整的话,就是(1+39)*39 2+40+41=861的话你就又加了两次,以此类推,到时候肯定要加很多次,列很多个竖式,浪费时间,反而不如列(1+41)*41 2=861好。但是如果一道
2020-04-15 01:31:50

一年级升二年级数学-数学真美妙

数学真美妙(一年级—二年级)读后感考试中的数学有一次考试中,一道附加题是这样的:1+2+3+……+100=?,其实这道题很容易,只要用(1+100)copy*100 2=5050就可以了。但我觉得还有别的办法。课后,我又研究出了用(1+99)*99 2+100=5050的解题方法,我觉得用这种凑整的办法比较好,也比较简便。于是我把我的方法告诉了老师,但老师说:“如果一道题是1+2+3+4……+41=?,你也用凑整的话,就是(1+39)*39 2+40+41=861的话你就又加了两次,以此类推,到时候肯定要加很多次,列很多个竖式,浪费时间,反而不如列(1+41)*41 2=861好。但是如果一道
2020-04-15 01:32:55

一年级升二年级语文-数学真美妙

数学真美妙(一年级—二年级)读后感考试中的数学有一次考试中,一道附加题是这样的:1+2+3+……+100=?,其实这道题很容易,只要用(1+100)copy*100 2=5050就可以了。但我觉得还有别的办法。课后,我又研究出了用(1+99)*99 2+100=5050的解题方法,我觉得用这种凑整的办法比较好,也比较简便。于是我把我的方法告诉了老师,但老师说:“如果一道题是1+2+3+4……+41=?,你也用凑整的话,就是(1+39)*39 2+40+41=861的话你就又加了两次,以此类推,到时候肯定要加很多次,列很多个竖式,浪费时间,反而不如列(1+41)*41 2=861好。但是如果一道
2020-04-15 01:32:05

生活中的禅修-生活中的数学

《生活中的数学》朱乐平读后感300字在线等,急急急生活中的数学朱乐平读后感生活是数学的发源地,是数学的根,因此,数学都能在生活中找到其产生的踪zhidao迹。《数学课程标准》指出:“数学是人们生活、劳动和学习必不可少的工具。”既然数学来源于生活,那么我们内的数学教学就不应该只是单纯的知识传授,而应遵循源于生活,寓于生活的理念,让我们体会到数学就在我们身边,感受到数学的趣味和作用。长期以来,为什么一些我们对数学不感兴趣,甚至对数学学习产生恐惧心理?其主要原因是:数学离我们的生活太远,故使我们感到数学枯燥、抽象难学。现在的新教材克服了这一弊端容。它将数学与生活联系起来,题材丰富多采,呈现形式多样,
2020-04-14 12:53:40

数学文化论文读后感-数学文化读本读后感400

数学文化读本读后感400~500字四年级下期“数学王子”高斯从小家里就穷,在他七岁的时候,小高斯上小学了。教师名字叫布特纳,是当地小有名气的“数学家”。这位来自城市的青年教师,总认为乡下的孩子zhidao都是笨蛋,自己的才华无法施展。他在发了一通脾气之后,在黑板上写下了一个长长的算式:81297+81495+81693+……+100701+100899=?孩子很都被难倒了,布特纳很是得意。不料,小高斯却算出了答案。原来,小高斯不是像其他孩子那样一个数一个数地加,而是细心地观察,动脑筋,找规律回。他发现一头一尾两个数依次相加,每次加得的和都是182196,求50个182196的和可以用乘法很快算
2020-04-14 08:56:35

数学大王一年级

一年级吹牛大王读后感30字吹牛大王主要写的是明西豪森,他很爱吹牛,说自己见过外星人,骑着炮弹旅copy行,一个人杀死了上百头熊……大多数故事离奇,远远超出了我们的想象。在所有故事中,明西豪森正是凭借他的聪明才智、勇敢和冷静,使一次次危险经历,变得有惊无险。明西森豪通过讲述自己这些离奇夸张的故zhidao事似乎在告诉我们,人的一生中免不了会遇到困难。但只要我们善于动用我们的大脑,发挥我们人类特有的智慧,一切困难也就变得容易了许多。一年级吹牛大王读后感30字吹牛大王主要写的是明西豪森,他很爱吹牛,说自百己见过外星人,骑着炮弹旅行,一个人杀死了度上百头熊……大多数故事离奇,远远超出了我们的想象。在所
2020-04-14 08:27:10

数学课外知识

数学课外书的读后感今天我们学习了白杨这一课,还知道了课文的主要内容:在一条通往新疆的铁路上,父亲和两个百孩子,看见了窗外的白杨展开了讨论。从中我体会到白杨那无私奉献的精神。还有白杨树的特点:高大挺秀、坚强不度屈、生命力强。还有父亲对两个孩子说:白杨从来都那么直。那需要它,知它就在那很快地生根发芽,长出粗壮的枝干……从这句子中让我感动,感动的是他很坚强所以我们也要学习白杨树的精神,同时父亲也要去边疆对祖国的无私奉献也令人感动,在这一道篇课文中我学到了几句夸赞为祖国劳动人民的句子我来给你们回说说:解放军叔叔,我们哪儿需要你们,你们就没有怨言的奔赴到哪儿,你们不管遇到严寒还是酷暑不管遇到任何阻挠,你
2020-04-14 05:28:15

8年级下册数学函数-二年级下册数学读后感曰记

二年级下册数学读后感曰记数学无处不在今天,我一早就做完了作业,妈妈见了,便走过来,对我说:和知你玩个游戏吧!”“好呀!”我爽快地答应了。妈妈拿来一块圆纸板,纸板中心用钉子固定一根可以转动的指针。纸板被平均分成24个格,格内分别写着1—24个数。“妈妈,游戏规则是什么?你快说呀!”我心急地说。“游戏规则很简单,就是:指针转到单数格或双数格,都要加上下一个数。假如加起来是单数就是我赢,假如加起来是双数就是你赢。”妈妈笑着说。我见游戏规则这么简单,就一连玩了道十多次,可是每一次都赢不了妈妈,妈妈笑了起来。“为什么总是单数呢?”我不解地问妈专妈。妈妈说:“你自己想一想吧!”于是,我绞尽脑汁地想呀想,终
2020-04-12 22:40:45

8年级下册数学函数-二年级下册数学读后感曰记

二年级下册数学读后感曰记数学无处不在今天,我一早就做完了作业,妈妈见了,便走过来,对我说:和知你玩个游戏吧!”“好呀!”我爽快地答应了。妈妈拿来一块圆纸板,纸板中心用钉子固定一根可以转动的指针。纸板被平均分成24个格,格内分别写着1—24个数。“妈妈,游戏规则是什么?你快说呀!”我心急地说。“游戏规则很简单,就是:指针转到单数格或双数格,都要加上下一个数。假如加起来是单数就是我赢,假如加起来是双数就是你赢。”妈妈笑着说。我见游戏规则这么简单,就一连玩了道十多次,可是每一次都赢不了妈妈,妈妈笑了起来。“为什么总是单数呢?”我不解地问妈专妈。妈妈说:“你自己想一想吧!”于是,我绞尽脑汁地想呀想,终
2020-04-12 22:41:10

8年级下册数学视频-二年级下册数学读后感曰记

二年级下册数学读后感曰记数学无处不在今天,我一早就做完了作业,妈妈见了,便走过来,对我说:和知你玩个游戏吧!”“好呀!”我爽快地答应了。妈妈拿来一块圆纸板,纸板中心用钉子固定一根可以转动的指针。纸板被平均分成24个格,格内分别写着1—24个数。“妈妈,游戏规则是什么?你快说呀!”我心急地说。“游戏规则很简单,就是:指针转到单数格或双数格,都要加上下一个数。假如加起来是单数就是我赢,假如加起来是双数就是你赢。”妈妈笑着说。我见游戏规则这么简单,就一连玩了道十多次,可是每一次都赢不了妈妈,妈妈笑了起来。“为什么总是单数呢?”我不解地问妈专妈。妈妈说:“你自己想一想吧!”于是,我绞尽脑汁地想呀想,终
2020-04-12 22:44:15
网站内容来自网络,如有侵权请联系我们,立即删除! Copyright © 壹分读后感